Conceptions de l’apprentissage
3h |
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Public
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Tous cycles
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Objectifs
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Quels apprentissages en EPS ? Quelles mises en œuvre de ces apprentissages ? (Identifier les démarches utilisées) Il s'agit de déterminer un référent commun, c'est-à-dire identifier des principes pédagogiques en examinant les différents concepts utilisés : tâche, savoir, objectif, modèle, évaluation, but, consigne,... Repérer des éléments théoriques) |
Entrée dans l'activité
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Visionnement et analyse d'un document vidéo |
Dispositifs
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Trois groupes : chaque groupe a une tâche particulière d’observation |
Modes de restitution
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Production d’un transparent par groupe. |
Natures des traces
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Textes officiels Eléments théoriques sur les conceptions de l’apprentissage Bibliographie. |
Conceptions de l'apprentissage
- Détails
- Catégorie : Animaion pédagogique