PROGRAMMER SON ENSEIGNEMENT EN ÉDUCATION PHYSIQUE
Équipe EPS de Tours (37)
Le conseil des maîtres |
L’enseignant |
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Recenser
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• En conseil des maîtres, le directeur ou le coordonnateur pour l’EPS aidera chaque enseignant à prendre connaissance de l’inventaire des disponibilités et atouts locaux en matière d’équipements, de matériels, d’aides diverses et de contraintes à respecter. • Le débat du conseil des maîtres suggère des améliorations, envisage des achats et examine les conditions diverses de fonctionnement, notamment par rapport aux intérêts des activités praticables : Fiches D, E, F |
Déterminer |
Le maître choisit l’objet d’une ou plusieurs Unités d’Apprentissage (UA) pour l’année. • Il réactive sa connaissance des compétences disciplinaires de fin de cycle : Fiches A1, A2, A3 • Il identifie les intentions éducatives en rapport avec les compétences : Fiche B • Il affiche et présente les objectifs d’apprentissage pour constituer un répertoire et une programmation annuelle d’école : Fiche G • Il motive une demande d’utilisation des lieux et matériels : Fiches A, B ,G |
Planifier
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• En début d’année, les dates, séquences, périodes d’utilisation des équipements sont programmées. |
Renseigner |
• Le maître renseigne le tableau de classe pour mieux visualiser son année d’éducation physique et la présenter de manière argumentée aux parents, aides-éducateurs… : Fiches I1, I2, I3 |
Harmoniser |
• Le conseil de cycle examine les complémentarités, les continuités et les diversités d’activités, les enjeux d’évaluation… • Il harmonise le projet de cycle d’éducation physique pour trois années (tableaux des cycles). Fiches J1, J2, J3 |
Choisir |
• À l’aide des fiches de cycle, le maître choisit des objectifs opérationnels qui sont exprimés en termes d’actions spécifiques à réaliser : Fiches C1, C2, C3 |
Une cohérence s’établit : l’éducation physique trouve sa place dans le projet d’école.
Programmation des contenus d'enseignement en EPS
Document élaboré par l’équipe départementale EPS du 1er degré des Landes – année scolaire 2002 - 2003 (33 pages)
